各位义工朋友：

3月，春风开始吹遍神州大地，生机勃勃的、明媚的春天从南至北次第报到，OCEF助学金组也又迎来了一年一度的春季申请和审批。此外，我们还收到来自河南、甘肃和广东的图书组反馈。

助学金项目部收到并扫描了湖南安仁、广东兴宁、山西广灵等地协调员发来的发款反馈材料和新申请资料，准备春季审批。感谢马玉涵、梁永敏、柯太、朱彩凤、振华、高雷、Leini、Mia、王琦、Crystal、朱丽君、班晓琳、Teresa、Nil、海华和运宝帮忙录入春季新申请资料，感谢振华、柯太、Leini、梁米、胜楠、朱丽君、刘诗宸和运宝帮助审核。

图书资助项目部收到七个省市八个学校41位老师提交的班级图书角申请和两个学校的图书室申请。为广东、河南、甘肃、湖南、山西、江西六省12所学校共43个班级图书角捐助新书2435册，受益学生1670名。本月收到12位老师的捐赠反馈，部分反馈摘录如下。

河南省新乡市辉县孟庄镇三里屯小学王老师：

收到图书以后，老师和学生都很激动，马上进行了传书仪式。图书整理后放到图书角，学生开始借阅，图书可以在学校阅读课上或者空闲时间阅读，也可以拿回家阅读，老师保证孩子的阅读时间。阅读课上学生会推荐图书，老师也会领着大家集体看绘本。孩子们特别喜欢这些书，人手一本。

每天早上诵读《日有所诵》，中午默读故事书，晚上回家自主阅读或亲子阅读至少30分钟，并认真填好《家庭阅读单》。每读完一本书，做一张阅读卡或阅读小报，或者写一篇阅读日记。每月开展一次读书交流，向大家介绍自己喜欢的书。所有图书均放在教室后面的图书角，面向所有学生全天开放。不管是午默时间，还是平时完成课堂任务后，都可以去拿书看，还可以把喜欢的图书带回家阅读。

广东省云浮市云城区思劳镇中心小学谢老师：

思劳镇中心小学在每班设立一个专属图书角，要求学生每天课间进行碎片阅读，利用课间的时间进行“碎片式”阅读；学校安排五年级每班每周两节阅读课，给学生一个安静阅读的机会；另外，班级每两周一次的阅读分享交流会。书本人人有，人人有书读。感谢！

甘肃省白银市会宁县河畔初级中学姜老师：

因为是毕业班学生，复习比较紧张，我们把阅读时间大致规定了一下，主要放在大课间20分钟内阅读。形式为学生自由阅读，教师可以随机参与，有针对性地对学生进行辅导点拨，学有余力的学生可以适当做点读书笔记，这个不做硬性要求。

河南省洛阳市洛龙区第七实验学校梅老师：

OCEF捐赠的图书送到之后，学生每次可以借一本带到家里和父母进行亲子共读。每天上午课前十分钟是晨诵时间，周二和周四下午延时第二节课安排阅读课，同学们可以读图书角的图书，也可以读学校的校本课程，每周一次续书故事会，一月一次读书交流会。

一份份申请信，一本本图书，带着温暖和爱，这个春天，让希望的种子随风洒向更广阔的地方吧！

海外中国教育基金会（OCEF）创立于1992年，致力于资助大陆乡村教育、维护教育公平。迄今，OCEF为1300多所乡村学校捐赠图书67万多册，并建立图书室。直接资助中小学生77400多人次。据不完全统计，这些受助学生中有两千多人最终得以进入大学深造。在2022年，有3724人次获得助学金，323名受资助的高中生考上大学，获得大学新生奖学金。回信组的23位义工共给受助学生写信643封。图书组有15名乡村代课教师得到资助，67所学校得到图书资助，资助的图书总数达16335册。特殊项目部为11所学校捐赠书桌椅和改善教室宿舍设施等。

编辑：王琦（Kikie） 审校：王猛 排版：汤柏

各位义工朋友：

2月，OCEF的各地师生、义工们都在欢欢喜喜过龙年！节后各地陆续开学，春寒虽料峭，温暖的快讯仍如期而至。春的季节马上到来，万物准备开始新生的节奏，我们一起分享冬日里最后一份喜悦！

助学金项目部 山西岚县、江西遂川、湖北麻城等地协调员发来发款反馈材料和新申请资料；扫描反馈材料及新申请资料；统计新申请数量，准备录入系统。

图书资助项目部 春季各个学校陆续开学，2024年的图书项目也随着学校的开学拉开序幕。截至目前图书项目收到16个图书角申请，为其中一个图书角采购图书60册。收到两所学校的图书角捐助反馈（见下）。

河南省洛阳市洛龙区第七实验学校：

从2022年开始，学校的特色课程设置为阅读和书法，每周上午课前二十分钟是全校晨诵时间，校园书声朗朗、余音绕梁。每个周二、周四下午延时第二节是由班主任负责的阅读课。每周有读书分享会、每月有主题演讲会、每期有阅读经验交流会。

甘肃省白银市会宁县河畔中学：

在班主任的带领下，同学们集思广益，设立了图书角。在每周一、三、五课外活动时间，同学们根据兴趣选择自己爱看的书籍，进行有效阅读，留下五分钟时间书写读书心得。每天语文课前五分钟进行读书心得分享，大家畅所欲言！由于男女生性格差异，各自需求不同。男生侧重于阅读军事类题材，他们个个热火朝天，激情满满，讨论加辩论；女生则更喜欢文学类作品，她们细细品味人物形象，感情细腻饱满，温良如玉。

海外中国教育基金会（OCEF）创立于1992年，致力于资助大陆乡村教育、维护教育公平。迄今，OCEF为1300多所乡村学校捐赠图书67万多册，并建立图书室。直接资助中小学生77400多人次。据不完全统计，这些受助学生中有两千多人最终得以进入大学深造。在2022年，有3724人次获得助学金，323名受资助的高中生考上大学，获得大学新生奖学金。回信组的23位义工共给受助学生写信643封。图书组有15名乡村代课教师得到资助，67所学校得到图书资助，资助的图书总数达16335册。特殊项目部为11所学校捐赠书桌椅和改善教室宿舍设施等。

编辑：王琦（Kikie） 审校：王猛 排版：汤柏

各位义工朋友：

这期的快讯伴随着甲辰年的新春祝福来到大家身边，愿孩子们的笑容在新年里更加灿烂！

中国事务委员会完成2023年度广东代表处总结的网上填报，提交教育厅审批工作；完成2024年度广东代表处年度计划的网上提交审核工作。

助学金项目部1月份收到五名同学递交的大学新生奖学金申请，金额15,000元；2023级共323名同学递交了大学新生奖学金申请，合计金额969,000元；山西广灵、内蒙古乌兰察布、贵州务川等地协调员发来发款反馈材料、照片和新申请资料；已将反馈及新申请资料扫描；完成助学金年度总结。

特殊项目部圆满完成山西广灵斗泉九年制学校光伏项目，感谢谷歌员工与公司！完成山西广灵斗泉九年制学校的打印机和营养改善项目。

图书资助项目部消息：甘肃龙门镇甜水沟小学近期开展期末阅读展示活动。此次阅读成果展示及教师阅读分享，师生都全身心参与，为活动画上了圆满的句号。

湖北省麻城市第六小学长岭岗校区四道河小学程老师：

五年级阅读活动顺利开展。同学们积极参与，热情高涨，阅读兴趣浓厚。通过阅读经典文学作品，不仅拓宽了知识面，还培养了良好的阅读习惯。此次活动促进了同学们的阅读兴趣和语文素养的提升，为今后的学习奠定了坚实的基础。

湖南省益阳市安化县仙溪镇山口学校覃老师：

学生看着捐赠的图书内心非常激动，都想第一时间阅读。为了激发更多地阅读热情，班级内定期举办阅读活动，以拓宽学生视野、提高阅读素养为目标，引导学生沉浸书海，感悟文字之美。同时，通过填写和分享阅读单、课间心得交流等形式，让学生们在互动中共同成长。

海外中国教育基金会（OCEF）创立于1992年，致力于资助大陆乡村教育、维护教育公平。迄今，OCEF为1300多所乡村学校捐赠图书67万多册，并建立图书室。直接资助中小学生77400多人次。据不完全统计，这些受助学生中有两千多人最终得以进入大学深造。在2022年，有3724人次获得助学金，323名受资助的高中生考上大学，获得大学新生奖学金。回信组的23位义工共给受助学生写信643封。图书组有15名乡村代课教师得到资助，67所学校得到图书资助，资助的图书总数达16335册。特殊项目部为11所学校捐赠书桌椅和改善教室宿舍设施等。

编辑：王琦（Kikie） 审校：王猛 排版：汤柏