各位义工朋友：

晨曦微露是行走的痕迹，春风秋雨是流年的匆忙。听闻书声朗朗鸟语花香，画下了夜深灯不灭的云影天光。手捧桃李，青春无悔，爱自芬芳。本月快讯与大家分享来自一位OCEF受助教师的反馈，共同体会教学一线人员辛劳和酸甜苦辣。

助学金项目部 湖北麻城、山西广灵、广东陆河等地协调员寄来春季发款反馈和秋季新申请资料；对寄来的资料进行扫描、系统录入、更新。

特殊项目部
在甘肃省会宁县的新添初中光伏项目，终是好事多磨，历时一年成功并网发电。

广东代表处
本月初步完成广东省公安厅财务审计工作。

图书资助项目部 本月收到两个班级的图书使用反馈、代课教师组八位老师的学期教学总结以及两所学校的图书资助申请表。因为正逢暑期，图书资助申请将会顺延到九月开学后再推进。

OCEF资助的廖老师是一位代课教师，也是我们项目点的协调员，通过她反馈的本学期教学总结，大家可以看到孩子们在她的引导下一步步的改变，同时也能看到家长对廖老师的认可和信任：

踏实的一学期又要结束了，本学期比上学期收获多，同时付出也更多。我全勤完成本学期的工作，同样这学期有太多的感动和收获，也有不足。今年是我连续担任班主任工作的第十五年，也是我最吃力的一年，因为班级在二楼，我腿做了手术一直不是很好，学校活动多，我要来回爬楼，经常腿疼，所以我这一学年的任务完成地很艰难。

这个班级存在孩子数量多、基础比较差的情况。存在心理问题的孩子有六人，其中一个有智力障碍，这其中的辛苦只有我自己能体会。针对有问题的孩子，我背后的付出太多太多，重要的是通过努力也得到了家长的认可。

针对问题孩子，家访工作和孩子谈心成了我的工作重点，学校家访记录册我完成了三倍还多，有人挖苦我：“就那点工资，值当出风头？”同事的挖苦和孩子的需要之间，我毅然选择了后者，只要孩子进步，就算有点委屈也是值得的。中午无论是否值班，我从来没有休息过，就怕孩子出问题。拍了很多家访照片也是为了完成学校任务，同时也给自己和孩子记录下学习生活的美好。当我家访时看到那个有智力障碍的孩子冲我笑时，我整颗心都被融化了。

教学中，我不断学习新教材、适应新课改，虽然很吃力，但是我也一直在努力跟进。为了让孩子能够尽快适应我的节奏，我会每天反思自己的不足，力求更好地帮助学生提高成绩；我会根据孩子的差异进行针对性辅导；在语文教学中渗透爱国教育，在课中穿插各种情景小游戏，让孩子在愉悦的气氛中学习。一切以孩子为主，让每个人都能成为课堂的主角，都能有所收获。在教学中，我总是多提问多鼓励，给孩子有一个很好的课堂体验，持续带给他们快乐。

对于学困生的辅导，发现问题我会及时一对一讲解，一遍不行就两遍，甚至有的孩子需要很多遍，通过经常性的鼓励，让他们也体会到学习的乐趣。另外我还让他们组成小组相互学习，组里有问题会及时解决，体验团队协作的力量。

在语文教学中，我很注重阅读，和孩子们一起阅读，收获故事中的道理、优美字词句等，大大提高了孩子的写作水平。我的教学方式慢慢得到了学生的喜欢和认可。我们班在学校阅读活动中成绩突出，五名同学参加，全获奖项。“六•一汇演”全校一共24个节目，我们班获得了第四名的好成绩。流动红旗我们班也拿的最多，超过了全部周次的半数还要多。这一切真的很不容易，虽然我年纪最大，但是步伐不能落后。

班主任工作是比较繁琐的，很多方面都要面面俱到，班级无小事。要做一个学生喜欢和信赖的班主任就更难了。我始终力求做好的两个方面就是“爱心”和“耐心”：一是爱学生，尊重学生，就要走进学生的内心世界，把他们当作朋友，去体会他们的喜怒哀乐，我经常从小点滴开始，及时观察他们的不足，及时说服教育，孩子也很乐意去改变；二是特别需要做好家长的沟通工作，很多年轻的家长和我成为了朋友。

本学期自己工作做得还有很多不足，以后还要更加努力！

海外中国教育基金会（OCEF）创立于1992年，致力于资助大陆乡村教育、维护教育公平。迄今，OCEF为1300多所乡村学校捐赠图书67万多册，并建立图书室。直接资助中小学生77400多人次。据不完全统计，这些受助学生中有两千多人最终得以进入大学深造。在2022年，有3724人次获得助学金，323名受资助的高中生考上大学，获得大学新生奖学金。回信组的23位义工共给受助学生写信643封。图书组有15名乡村代课教师得到资助，67所学校得到图书资助，资助的图书总数达16335册。特殊项目部为11所学校捐赠书桌椅和改善教室宿舍设施等。

编辑：王琦（Kikie） 审校：王猛    排版：王欢