TABLE OF CONTENTS
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[刊首语] 爱是照亮世界的光
贵州织金探访手记
山东定陶留守儿童学校走访笔记
读编往来
OCEF Newsletter旨在于OCEF、支持者和义工间搭起一个交流的平台，除了为广大读者提供OCEF的项目更新与快报，也希望能听到大家的心声。欢迎来函来稿，发表您对OCEF助学，乃至对中国乡村教育发展的看法。
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广厦欢颜项目
安得广厦千万间，蔽我寒童俱欢颜。
随着9年义务制教育的实行及“两免一补”（免学费免杂费补贴住宿费）措施的推广，农村现在因为贫穷而失学的学生越来越少。但是农村学校的硬件建设并没有同步跟上，尤其是得不到国家资助的民办学校。很多学生用着旧课桌椅，站在露天吃午饭，教室门窗四处漏风，缺少厕所... ... 目前的乡村学校亟需加强硬件建设，更好地服务学生。
广厦欢颜项目是OCEF综合资助项目的第一环，旨在为乡村学校修建改建校舍等硬件设施，让学童们有一个安全的环境学习。 贵州织金陷家乐小学是广厦欢颜项目的第一间受益学校。截止2011年10月止，OCEF已为家乐小学加建两间教室，估价54，291元；60套新金属桌椅，估价13，800元；一个图书馆，包括300本图书，估价3，000元；一个厕所。
广厦欢颜第二间资助学校为贵州织金西湖小学。OCEF已在 Facebook Causes上筹到超过6000美金，用于为西湖小学改善校舍，购买书籍。
OCEF将继续在Facebook Causes上为广厦欢颜第三间学校--贵州织金明华小学筹款，善款将用于修建一栋两层的集图书室与食堂为一体的综合楼。
CAUSES OCEF项目
对外合作项目
* OCEF乡村女童项目
立人乡村图书馆（下称“立人”）是一家中国民间教育公益组织，成立于2007年9月，总部位于北京。立人致力于在中国各地建立以县域为服务范围的公益图书馆，以此为基础开展系列教育和文化活动。其总体目标是为出生在信息闭塞、经济落后的乡村青少年提供一个现代思想和知识的平台。
中国乡村地区存在着大量贫困家庭，再加上重男轻女思想偏见，很多农村女孩都面临着失学威胁，她们的人生因为缺乏思想知识、缺乏自我认知、缺乏改变的机会而浑噩艰辛黯淡。立人
2012年起，OCEF与立人合作开展一个为期两年的乡村女童项目（Gril's Education Program）。GE项目地点定在湖北黄冈蕲春。项目第一年，将选择10名初一女生、10名初二女生为资助对象，对她们进行全面而长期的资金支持以及教育帮助。GE项目不仅为受助女童支付学费，还将为其支付上学期间生活费、交通费、以及所有与学习相关的费用，比如学校杂费、书本费、校服费等。
GE项目更为重要的意义、也是项目不同于以往教育扶贫项目之处在于OCEF将尽量引入社会资源，举办一系列的课程以及活动，让受助女童得到全面且持续的关注和帮助，包括为女童提供学习指导、科普类讲座、生活技能培训、社会职业介绍。在GE项目后期，我们还将根据受助女生的个人情况，为其提供就业帮助。我们希望通过乡村女童项目，有效引入社会力量到贫困地区的女性教育中，让家庭贫困的女孩们获得资金支持的同时，还能得到学业辅助、习得生活知识与生活技能、习得基本的科学、健康、卫生知识常识、提高自我意识与整体素质，认识自己、认同自己、自尊自爱，能够把握自己的人生方向。
* OCEF-慈恩图书项目
2010年开始，OCEF图书项目和香港慈恩基金会合作，由OCEF走访后提供待助学校，香港慈恩基金会提供资金合作建设图书室。目前已经捐助了包括云南个旧、山东定陶、四川大巴山在内的十几所贫困学校。
* 恤孤会OCEF专项基金
因为中国政策限制，OCEF尚未能在中国注册成独立的社团法人。为了开通中国大陆捐款渠道，OCEF与广东公益恤孤助学促进会合作，开设恤孤会OCEF专项基金，接收中国捐款。所有捐款将直接投入OCEF助学项目。
人民币帐户：中国农业银行广州远洋宾馆支行 账号： 44032601040002708 户名：广东公益恤孤助学促进会 附注：OCEF专项基金
美元帐户：中国农业银行广州市淘金支行 地 址：广州市环市东路338号 账号： 44030014040001682 户名：广东公益恤孤助学促进会 附注：OCEF专项基金
* OCEF样板图书室项目
OCEF、心平基金会以及上海微笑图书室三方合作，从2010年开始“样板图书室”项目——以阅读推广为主线，配合教师培训，专家讲座，志愿者下乡，阅读夏令营等多种形式，帮助学校打造阅读环境，让老师和学生们爱上阅读。
2011年下半年，样板图书室的项目主要集中在宁夏海原的7个学校。这7个学校同时也是北京师范大学的跨越式教育的研究示范点。我们希望通过与这种课堂内新的教学方法的结合，探索阅读在课堂内、外有效促进的方法。
2011年中国项目一览
常规项目概况（2011年11月数据）
* 2011年春季
助学金：849人次RMB151,305元 奖学金：165人次RMB166,000元 教师资助：52人次RMB62,400元 合计：RMB379,705元
* 2011年秋季
助学金：639人次RMB118,980元 奖学金：193人次RMB194,000元 教师项目：稍后发佈 合计：RMB312,980元
特殊项目概况 （2011年11月数据）
* 四川宜宾大窝镇太原小学课桌项目
2011年3月，OCEF捐赠四川省宜宾市高县大窝镇太原小学课桌椅共250套，共计人民币32000元。资金由Wilson Family Charitable Canadian Fund提供，特此鸣谢。
* 山西广灵南村小学课桌项目
广灵县为国定贫困县，政府解决校舍改造后无力更新教师办公桌椅和学生课桌凳。OCEF已经为南村小学，北土小学捐赠355套课桌椅，共计人民币52600元。
* 贵州大方县猫场镇尚志小学建校项目
尚志小学是由龙尚志老师于1997年建立起来的民办小学。目前有学生128人，民办教师3人目前学校在民房上课，空间狭小、条件简陋。没有这个学校，孩子们到外面上学至少要走一个多小时的山路，预算人民币143,886元。
* 西昌为民小学饮水项目
四川省凉山彝族自治州西昌市荞地乡为民小学地处山区，学校基础教育设施十分匮乏。OCEF从4公里以外的山上将干净的山泉水引到了学校并为孩子们修建了两座太阳能浴室。
* 西昌为民小学课桌椅项目
HELP和OCEF与2010年11月决定联合资助该小学50套双人课桌椅，以改善该校基本教学条件。通过价格比较确认，基金会从西昌坤伦家具厂购买单价为225元的双人课桌椅50套。
* 山西左权县张小宝图书馆项目
山西省左权县麻田镇张小宝家庭图书馆创办于2000年。高中毕业的张小宝当过10年小学教师，酷爱读书。喜欢书画。从教书开始就积累书籍大约有1000册。2009年底，他开始自筹资金修建新的图书馆，但由于资金短缺，被迫停工。2011年春，OCEF决定捐赠56000元帮助张小宝完成图书馆建设。图书馆于2011年10月2日正式落成。资金由Dell Inc. 提供，特此鸣谢。
* 四川马边彝族自治县苏坝中学餐桌椅（进行中）
苏坝中学是这个彝族自治县的唯一一所中学，学校的硬件设施非常落后现有学生公寓一幢，一间近20平米的房间里挤着十几个学生，冬天被褥都很单薄吃饭没有坐的地方，只能站着吃饭，申请65套餐桌椅，大概5万元。
* 湖南平江东港小学课桌椅项目 （进行中）
东港小学坐落在湖南省岳阳市平江县浯口镇的东港村，距离县城大概1个多小时的车程，虽然在山里，但是交通还算方便，全是水泥路。周边的民房建的都很漂亮。学校教务主任李老师介绍说，周边的房子看着很好，但是没人住，全是空房。学校里的300多名学生，90%是留守儿童，学校是学生唯一可以学习的地方。学校教学楼从外面看起来还挺好，但是教室里，无论是整体的环境布置还是学生的课桌都非常破旧，桌面有的都只有一半得桌面。老师的办公桌也只破旧的乒乓球台搭建的。
OCEF北加分会正在筹款，希望为东港小学筹集到$6333，购买300套课桌椅（$21.11/套，含运输费用）。
OCEF各地活动
* “爱与分享”学生作品征集活动圆满结束
为了让更多海内外华人了解OCEF，了解我们资助的学生，我们于今年春季面向OCEF资助的学生和义工举办了此次“爱与分享”创意作品征集活动。此次活动受到了广大网友、义工的热情支持，也受到了受助学生的热烈响应。通过评选，此次受助学生作品如下：
一等奖：甘肃会宁县柴门中学 73班 刘丽慧 二等奖：河南栾川谭头初中 76班 郑梦琪 甘肃会宁柴门中学 刘红霞 三等奖：甘肃古浪县横梁初级中学 82班 张蓉山 甘肃会宁柴门中学 王瑞雄 甘肃定西符川中学 康建宝
本次活动的奖品如下： 一等奖奖品：书包一个 二等奖奖品：彩笔一盒 三等奖奖品：笔记本一本 所有参加比赛的同学都将获得一本书作为纪念奖。
奖品书我们选的是国内知名绘本作家熊亮的作品《野孩子系列》，这也是专门为农村孩子绘制的作品，其中《我的理想》文稿来自OCEF图书组资助的河北齐家佐小学一位小朋友4年级的作文。所有奖品已经于11月26日快递到获奖者所在学校。
***2012年是龙年，OCEF下一个征集活动主题为《龙的传人》，请学生及海内外人士以文字和图画展示自己对“龙的传人”的解读，抒发自身的家国情怀。欢迎大家积极参与。
* San Diago, CA 圣迭戈分部
8月7日，OCEF圣迭戈分部作为协办方，参与了美中生物医学与药学专业协会年度野餐会的组织工作，并在现场布置OCEF展台。义工们散发传单，向来宾介绍OCEF的使命和项目。同时，义工们包揽了此次活动的儿童游艺部分。活动既有钓鸭子、投沙包等有奖游艺，也包括专人指导的软陶制作、串彩珠、折纸、填色游戏，更有义工为小朋友派发魔术气球，制作贴纸纹身。这些创意新颖、构思巧妙的游戏和工艺制作，为孩子们带来了欢乐，为OCEF参与社区互动， 提高知名度起到了良好的作用。
* Chicago, IL 芝加哥分部
8月13日，芝加哥的义工们在当地瑞华仲夏中国文化节上做了展台，发放宣传资料，向海外华人介绍OCEF发展情况。有不少华人驻足我们的展览，详细阅读我 们的展板。义工们通过和他们交谈，使他们更加了解OCEF的历史，活动以及使命。很多光临展台的华人对我们的活动表示肯定和支持。一位60岁左右的女士， 看过展览后，专门询问OCEF联系方式，并表示她是一位教育人士，对OCEF非常感兴趣，希望能多多了解。
* UIUC,IL 伊利诺伊大学分部
8月21日，刚刚开学，在伊利诺伊大学的社团招新日上，UIUC分部作为学生社团，义工们进行了宣传和招募新成员活动。义工们设置了OCEF展台，向伊利诺伊大学的新生们热情介绍OCEF。很多新生，尤其是华人新生，对OCEF非常感兴趣。义工们当天就收集了200多人的email地址，并在8 月27日为新成员开了一个介绍会。在新的学期里，义工们还打算通过制作月饼义卖等方式为OCEF筹集善款。
* New York, NY 纽约分部
10月8日，纽约市义工在纽约市Bowling Green Park举办OCEF露天义卖活动，吸引过百人参观。纽约义工为活动设计了精美的英文广告传单，设立展板，并印制了中英文OCEF项目简介和筹款材料，向纽约市民介绍OCEF。露天义卖活动成交额近800美金。
* Stony Brook, NY 石溪分部
11月12日，纽约石溪分部义工在石溪中文学校举办OCEF图片展。石溪义工专门制作了PPT, 播发OCEF宣传短片，印制筹款材料。图片展吸引众多中文学校学生家长驻足观看。现场义工详细回答参观人士的提问，扩大OCEF在当地华人圈的影响。
网络互动合作
* 家坛小学
北美文学城网站我爱我家版的网友自2011年9月起在论坛上集资筹建我爱我家版与OCEF合建的第三间家坛学校。受助学校目前选定为贵州大方县达溪镇聚河村大海子小学。截止11月10日，已经成功筹到超过$25,210. 受助学校已于11月中开始动工，有望在明年春天为孩子们建成一座新校舍。
* 手工艺品义卖
MITBBS手工艺版(Craft)的网友在9-10月间在MITBBS OCEF版举办手工艺品义卖。网友们捐赠出自己制作的精美手工艺品义卖，包括陶艺、首饰、绘画等各类艺术品。此次义卖活动共筹集到$910，为山西忻州河曲县沙泉联校捐建一间图书室。
* 电子书义卖
北美文学城人到中年论坛的25位网友将各自培育子女的经验写成文字，结集出版电子书《子女上名校，父母谈心得》，并将第一年版权捐赠给OCEF。电子书的全部销售收入将作为助学资助款投入贫困地区教育。
OCEF义工 东生
我们的生活充满着爱：亲人的关切，爱人的呵护，朋友的互助，甚至路人之间的点头微笑... ...
爱，让我们能够直面现实中的冷酷与挫折。爱，让这个世界有了温暖和希望。
OCEF与大家一道，十九年来坚持不懈，把爱传递给中国贫困地区的孩子，使他们得以接受教育，改变命运。
海伦.凯勒说：当我们沐浴在阳光中，我们不会感觉到阴冷。
我们的爱，对这些孩子来说，就是一缕阳光，带给他们温暖和力量，在崎岖求学路上，多一分坚持的勇气。
在这里，我们将与您分享那些平凡却闪亮的，爱的故事。
感谢您，助学路上，携手同行。
OCEF义工 佚轩
贵州织金是OCEF的综合资助项目点，我们希望以多方位的资助来扶助乡村教育，而非单纯的输血式捐款。织金县隶属贵州毕节地区，是多民族聚居之地，OCEF在织金资助的学生多数是苗族学生。2011年10月的贵州之行，探访的5间学校均为民办学校，其中4间为OCEF开展综合资助项目的学校。他们是：家乐小学、明华小学、中山小学和西湖小学。提供包括校舍修建、桌椅配备、图书和阅读培训、教师培训、食堂修建和健康项目等综合资助。
织金境内峰林矗立，洞奇谷幽，典型的科斯塔地貌造就了峻美的风景，也带来土地贫瘠耕作难和行路难的困境。织金县城城关镇到贵州省会贵阳的距离不过157公里，但行车时间却用了近四个半小时。
家乐小学
从贵阳辗转来到大山深处的官寨乡联明村家乐小学，已是下午3点。家乐小学是一间民办小学，始建于2002年。家乐小学距离中国著名的地质奇观织金洞只有6公里，但因山路崎岖，物质匮乏，教学环境恶劣。沥青公路在山脚下就中断了，只有步行或租用摩托车才能到达。 2005年，学校迁到现址，杨校长动用自己的积蓄和村民的资助，盖起了2间教室。当时山上连目前这条泥泞崎岖的通车山路都没有，只有羊肠小道。所有的砂石砖瓦都是用人手和牛力，走2个多小时从山外一担担搬运进来。 OCEF在家乐小学的资助项目已经完成校舍修建、课桌椅配备、图书室项目，目前正在招募志愿者支教。OCEF已资助家乐小学在原先的平房上加建一间图书室，一间教室。
在OCEF资助的厕所建成以前，年幼的孩子们只能踩在山崖边用3块木板搭起的一个棚架如厕。捐款人TT慷慨解囊，终于让家乐小学的孩子们有了一个安全的厕所。 杨校长的侄女江老师，5年前是这个山村考上大学的两名学生之一。大学毕业后，几次投考公务员未遂，于是，她选择回到小山村，成为一名民办教师。江老师对学生尽心尽责，在回家的路上，仍不忘为学生们讲解图书。
明华小学 10月的贵州，山里总是雾霭蒙蒙，阴雨不断。尤其是探访织金县城关镇平寨村明华小学的那一天清晨，阴雨洗刷着一大片山头，通往明华小学的路上可见塌方处处。位于群山环绕下一个小山头的明华小学，在雨雾中若隐若现。
明华小学是一间有321名学生的民办小学，有教师8人，其中6位是代课老师。肖荔丹校长是一位精明能干的女教师，曾获得OCEF资助到北京参加阅读项目培训。肖校长回校后在明华小学推广图书阅读培训，让高年级学生带起低年级学生的阅读兴趣，并培养学生们的演讲能力。
OCEF在明华小学的项目，除了教师培训、图书和阅读项目，还有建校项目、课桌椅资助以及健康项目。鉴于明华小学已经获得中国民间“免费午餐”活动的资助，OCEF即将在教室旁的一块空地上，为明华小学修建一座集图书室和食堂一体的综合楼。 在看学前班小朋友上课时，我突然注意到，许多孩子都是站着读书，站着写字。我以往在各地的探访中参观过不少课堂，但这样站着上课却是第一次见到。
当目光移到课桌椅上，我明白了，原来这批桌椅是固定相连的。想必是上世纪五、六十年代给成人扫盲用的桌椅，所以板凳与课桌的距离相当远，年幼的学童坐在板凳上根本无法写字。因此，便有了这样的一幕---站着上课。这不是体罚，却比体罚更令人印象深刻。
这次贵州探访，我在每个学校学校都选一个班级做互动游戏。带去彩笔和白纸，请孩子们画出他们的梦想、他们的家乡以及他们的渴望。皆因图画是人类表达思想的最原始的方式，一个人也许不会用文字来表达自己，却会通过图案来与人沟通。 明华小学四年级的两个女孩子，在课间搬出板凳，坐在细雨朦胧的泥泞操场上，描绘着这片她们生长的山林。
中山小学
离开明华小学，我与OCEF在当地聘请的协调员赵德琴医生一起赶往绮陌乡平桥镇中山小学。
中山小学有学生351人，学生来自方圆7公里内的村寨，OCEF向中山小学提供课桌椅、图书、以及修建校舍。
八年前，鄢林校长用自家的房屋和租借来的宅基地修建起中山小学。鉴于民办学校并不能从国家得到任何的物质支持（除了每招收一个学生有500元人民币的补助外），鄢校长自己养家禽家畜蜜蜂，甚至在屋顶上做了一个鱼池养鱼，以这些养殖收入来补贴学校开支。
中山小学是第一批获得中国民间发起的“免费午餐”活动资助的学校之一。孩子们从此可以吃上热腾腾的免费午餐。
鉴于中山小学没有食堂，只能用校长家的后院架起炉灶为孩子们做饭，OCEF于今年暑假资助中山小学修建一个集图书室和食堂一体的综合楼。希望孩子们有干净卫生的就餐环境，同时也能有丰富的精神食粮，陪他们走过最初的求学阶段。
综合楼第一层的食堂已经初具规模，正在起第二层的图书室。待图书室修建好后，OCEF会继续跟进图书与阅读推广项目。
西湖小学
西湖小学是一座位于城乡结合处的民办小学，距离织金县城城关镇不过2公里。学生主要是居住在近郊的农民工子女，他们因为无法入读镇上的公办小学，或无法负担入读公办小学须缴纳的费用，而选择了西湖小学。西湖小学曾因为没有校舍而借用民房上课为此学校曾经几度搬迁。伍校长为了解决校舍难题，一方面拿出积蓄，发动老师集资建校，一方面鼓励自己的儿子南下广州打工，寄钱回来支持办学。于是，当我这次来到西湖小学时，他们终于有了一块属于自己的校舍，虽然简陋但凝聚两代人努力的校舍。
OCEF的光明工程资助西湖小学开通了电灯，孩子们终于不必依靠太阳光照明。
孩子们有了新教室和新课桌椅，堆积起的旧课桌椅成了一幅装饰画。
OCEF图书项目将继续跟进资助西湖小学，为农民工的孩子谱出一个未来。
OCEF义工 晴沄 去年夏天的时候，我来到山东省最贫困的县——定陶县走访当地接受OCEEF支持的学校。山东省虽然平均经济发展很好，但是鲁西南地区仍然有很多贫困的“孤岛”，定陶就是其中之一。
我记得那天天气酷热，室外大概有40多度。我和当地协调员丁姐两个跑了一天下来，都有些体力不支。但丁姐说，当地有个留守儿童学校办得特别好，一定要带我去。留守儿童是现在农村一个相当严重的社会问题，因为户籍制度等原因，外出务工的父母没法把孩子带到城市入学，只好让孩子随家中老人在乡村读书，成为城乡二元体系转化过程中的“制度性孤儿”。由于缺乏父母的教育和关爱，这些“留守儿童”不仅常常学习落后，而且容易产生心理和行为问题，甚至走向犯罪。现在听到丁姐说到，定陶这个贫困县里居然有个专门为留守儿童创建的学校，我决定一访。
当我和丁姐来到定陶留守儿童学校，天近傍晚，孩子们已经下课，在校园里三五成群的玩耍。猛一看，这个学校的校舍简陋陈旧，和我们刚刚走访过的其他乡村小学并没有太大区别。丁姐请学校的老师帮我们打开图书室的门，只见这个黑黝黝的由车库改造的图书室里，四壁都是排列得整整齐齐的书架。丁姐抽出几本书给我看：“你看这些书翻得都快烂了，说明这里的图书利用率高，孩子们经常来看书。” 果然，图书室里的借阅本有厚厚几摞，详细地记录着同学们读书轨迹。这里的图书，从低年级喜欢看的画本、注音故事，到高年级同学借阅的古典名著，种类很多。丁姐说，这个不大的学校现在图书有近4000册，也是全县所有的中小学里图书利用最好的学校。
从图书室走出来，丁姐又带我来到学校的偏院，这里居然有一片树林，一排排高大的白杨树参天而立，成为酷暑中的一片小绿洲。大树下参差座落着好多石桌石凳，有的孩子正在安静的读书。再仔细看，每个石桌上面还刻着象棋盘，有几个男孩子正围在一个石桌旁厮杀呢。再往前走，大树下又出现一排排的小青石板。丁姐说，这里是孩子们的书法林，每个孩子都有一块石板，每天都要用粉笔在上面练字，定期评比。这天，孩子们练习的是“学好知识，报答家庭”。这片静谧的树林，俨然是孩子们的一片温馨的文化家园，学校的老师真是匠心独具啊！丁姐说，这些制作石桌石凳和书法板的石材，都是家过半百的刘传玺校长为了省钱亲自开三轮从家乡拉来的。
和这位刘校长谈话的时候，我心里特别感动。有时候，自己会觉得做义工很辛苦，因为常常别人放假和休息的时候，自己还要花很多时间精力来为基金会服务。可是看到这些真正奋斗在乡村第一线的老师和义工，比如刘校长和丁姐，看到他们在这么艰苦的环境里，常年的默默的做着身边亲人朋友无法理解的事情，还做得如此投入和出色，我真的觉得自己所做的又太少了。这些老师和义工，他们看着孩子们时，眼神总是那么温暖又坚定。而我看到他们，对自己心中信念的坚持，又多了一分。我们并不孤独，困难总是暂时的，一点一滴的努力汇集到一起，只要坚持，我们就可以做出改变。
注：OCEF持续资助定陶留守儿童学校的图书项目，并为学校老师提供深度阅读培训。今年OCEF还将投资对学校破旧的伙房和图书室进行改造。
《焦点访谈》对学校的报道
https://www.youtube.com/watch?v=-BV9S_TcExw
OCEF第十二届理事会公告
根据海外中国教育基金会（OCEF）章程，OCEF第十二届理事会于2011年11月8日至11日进行投票表决，选举基金会会长、副会长和执行委员会。
第十二届理事会全体成员共十三位理事参与了投票，选举通过魏庆泓作为会长，刘倩为秘书长，胡晓为财务长，沈中、卓韵宝和关偲然作为副会长，任期两年至2013年11月。
按基金会章程(BYLAWS)，经会长魏庆泓提名，基金会执行委员会由下列六位成员组成：执行长魏庆泓，执行委员：胡晓、沈中、刘倩、卓韵宝、关偲然。
请大家一如既往地支持他们的工作，共同把OCEF的助学事业推向一个新的高度！
海外中国教育基金会 二〇一一年十一月十一日
You Can Help
OCEF 2011年宣传短片
https://www.youtube.com/watch?v=8GxvLPsHmOs
OCEF“爱与分享，童心无界”网络征文大赛
OCEF与北美华人门户网站MITBBS的十大版面联手，举办“爱与分享，童心无界网络征文大赛”。征文大赛自2011年6月1日国际儿童节拉开序幕，历时一个月，于6月30日顺利落下帷幕。经过主办方的评审，最后评选出特等奖2名、一等奖6名、二等奖10名、三等奖32名。
征文大赛在北美华文网络获得众多网友的关注。参赛者跨越不同年龄段，从十龄童到中年人；上百篇参赛作品，包括童话、散文、小说、诗歌以及画作。作品中有童眼看世界的趣稚，有成年人对人生的感悟，对家国的感怀。大家用手中的笔分享了各自对于“爱”的理解。
本次网络征文大赛的获选作品，依题材不同，将刊登于OCEF专为乡村学童发行的免费杂志《乡村少儿》以及OCEF通讯中。
OCEF自成立以来，不仅着力于改善中国乡村的教育设施，同时注重丰富乡村学童的精神世界。《乡村少儿》的出版发行就像一条通道，促进了孩子们与外界的交流和沟通。通过这次征文活动，网友们分享了自己的故事和体验，必将让乡村的孩子们了解不同的世界，领悟不同的生活。
OCEF T-Shirt义卖
OCEF将推出OCEF爱心T-Shirt义卖活动。T-shirt图案来自受助学童的画作和海内外朋友的创作。经创作人同意，作品原件有机会用于OCEF慈善拍卖。中国受助学童的画作如能成功售出，所得款项将全部捐给该学童及其所在学校。 T-Shirt义卖和画作拍卖所得善款将全部用于中国受助学童、乡村教师和学校。 敬请大家留意OCEF新年通告。
OCEF 2012年日历
喜爱摄影的朋友们都有一双发现美的眼睛，一颗感受美的心灵，用镜头留住生活中的美丽瞬间。今年9-10月，OCEF在MITBBS上举办摄影作品征集活動，邀請攝影愛好者把美好时光，用另外一种更有意义的方式保存下来，通過鏡頭为中国的乡村儿童奉献一份爱心。入选的攝影作品将印制成2012年年历义卖，义卖所得全数作为善款资助中国乡村教育。敬请关注OCEF eBay网页。
《最美乡村女教师》 OCEF "爱与分享"征文佳作
作者：liquer
2010年回国期间，我受新泽西英华中文学校的嘱托，为他们寻找一所贵州的小学作为捐助对象。英华学校每年以召开音乐会的形式号召学生向国内小学募捐。孩子们在表演了歌唱、乐器、中国功夫后，自愿捐出父母给的零花钱，甚至打工、卖零食饮料挣来的钱，希望帮助远在中国农村的同龄人。数额虽然不多，但是代表了孩子们的一片爱心，也体现了学校老师、学生家长这些远在美国的中国人对祖国的思念之情。在贵阳市文联的帮助下，我联系上了修文县久长镇的石安小学。根据该校的实际需要，决定资助一台投影仪，以帮助他们多媒体教学的开展。
车从一片烂地里颠簸出来，还没看见校门就听见震天的欢迎声,“欢迎欢迎，热烈欢迎！”原以为将物品送到即可，没料到石安小学如此重视。我一向不习惯这样的场面，一时感动加紧张，眼泪都要出来了。
一群小孩夹道站着，手持塑料鲜花，我们一下车，挨个给带上红领巾。进入校园，齐刷刷已经坐了满院的孩子，第一排位置给我们留着。
没想到校长竟然是位年轻女性，三十上下。她像个大姐姐一样问孩子们，收到投影仪高不高兴？感谢叔叔阿姨吗？要不要更努力的学习？……均得到一片热烈整齐的回答。接下来表演节目。小孩们跳舞，有的穿着校服，有的没有。领头的小女孩姿势比较专业，表情也投入，其他的孩子只是举举手，抬抬腿，偷偷在后面笑。倒也显得真实可爱。随后参观学校。校长介绍说，以前的学校是个破旧的大屋，后来政府拨款，真维斯集团又捐款20万，才修建了现在宽敞明亮的校舍。几个月前，真维斯集团又捐款7万，为学校购买了崭新的课桌、课椅。孩子们才有了现在良好的学习环境。可以看出，每间教室都经过精心的布置。墙上贴满了漂亮、有趣的贴图。比如二年级的教室后墙上，贴着数个憨态可掬的彩色蘑菇，上面写着一条条乘法口诀，顶上是 “快乐学习，快乐成长”几个大字。旁边还有“勇敢的小刺猬”的剪纸故事和“健康小知识”。陈校长说，每年假期，老师们都要花上一个月来制作这些手工。在教室外的走廊上，我们还看到了每个班级的版块。有他们给自己的口号、目标、小红花评选等等。陈校长说，做这些的目的是为了增强他们的自我意识、建立自信心、提高学习、劳动积极性。
就那次短短的接触，女校长留给我很深的印象。于是管镇长要了她的手机，回来联系了一次。她主动说，要是有机会，真想跟我好好聊聊。我自然求之不得。去农村学校做志愿者是我中学就有的心愿，可惜至今未能实现。
见面聊起来才知道，她是真正的80后，但孩子已经四岁。因为从小缺乏家庭温暖，很早就想成家。她跟我说起她童年的经历，真是曲折得像电影一样。她爷爷是个能干、开明的庄稼人，把三个儿子都送上高中，可惜都没考上大学。她的父亲性格古怪，不愿务农，家里条件很差。母亲邻村有名的漂亮姑娘，是被迫嫁给父亲的。婚后父亲经常打骂，在生了她和两个弟弟后，母亲上吊自杀了。父亲更自此得了精神病。常常没有吃的，拿半生不熟的豆子喂三个孩子，又不让其他亲戚领走他们。于是有一天，爷爷偷偷跟她说好，要把他们偷出来。她睡到半夜，喊醒两个弟弟，从屋里溜出去，在一个土庙里跟爷爷会合，一路跑到贵阳。
爷爷在贵阳郊区卖菜。三个小孩就在板车上坐着。有些人见了就问爷爷怎么回事，又劝爷爷把他们送人。有一次她差点被送到一个人家，条件不错，只是那家人要搬到东北去，要求爷爷不要和他们联系，让孩子忘了这回事。爷爷最终舍不得。其间父亲来找过他们，爷爷就带着他们到处躲……
后来爷爷年纪大了，有时被人骗。比如拿100的假钞买菜，让他找零。于是爷爷把三个孩子分别送到叔叔伯伯家，自己回家继续务农。又过了两年，她在六中（全市排名第二）和师专间选择了后者。老师给她机会去给弱智的孩子做家教等等，毕业后，被分配到现在的地方。最初学校就她和另一个外地女老师，都只有十八岁。周围很荒，晚上连厕所也不敢上。现在环境好多了。
我们聊了大半天。她说投影仪已经用了，网上可以下载很多课件，很有帮助。又说孩子们做了很多手工对新泽西的孩子们表示感谢，还刻了光盘。回头让她弟弟带给我。（果然在我走之前，她让弟弟送到我家楼下）。我临走的那天，她在电话里很坚决的说要来送我（我上午的飞机，她除非半夜出发），我更坚决的拒绝了，简直争执得要吵起来。刚到北京，就收到她的长篇短信。
回来后再没和她联系。不过下次回国我想我还会给她电话。回来整理相片，居然没有她单人清晰的照片，但她的美丽与坚强，已经深深印在我心头。
《或许虚构》 OCEF“爱与分享” 征文佳作
作者：慢兔
开始的时候，她还会偷偷的哭 泪水湿了大片枕头 她早早爬起来 扶奶奶洗脸，梳头，吃饭 喂鸡，喂猪 ---- 天还没亮呢， 她就背上书包，出了门， 走一条很长很长的山路 ---- 现在再也不用了
她在地里锄地，插秧，浇水 她很努力的干活 她埋头看着脚下的土地 既不会仰望天空 也不看爹娘的眼睛 风吹乱了辫子 她不再天天刷牙
6月18日，她哭着走出校门 开始的时候，泪水每天打湿枕头 她对自己暗暗发誓 绝不让孩子重复自己的命运
许多年以后，她把妮儿拉出校门 哭着说 ----- 这就是命
《绵延不断的爱》 OCEF"爱与分享"征文佳作
作者：山水白鹤
几个月前，好友从家乡打来电话，说她表弟突遇变故离世了。真不敢相信，一个未到而立之年的年轻生命就这么消失了！而她的哽咽，使得惊愕之下的我当即也落下泪来。
因和她关系很铁也就认识并了解她姨一家人不浅，那真是极好的一对夫妇。两口子都曾上山下乡，回城安定后年纪也不小了，等到结婚有儿子时已经三十多岁了。俗话说，人最悲惨的就是幼年丧母晚年丧子，可以想见，如此突兀而来的打击对年过花甲的他们，将会是怎样一个刻骨铭心的伤痛!
随后的几次联系里，心里总是牵挂地问到她姨夫妇的情况。她告诉我，姨妈和姨夫在失去儿子最伤心的一段时间里，还面对了儿子生前创业所赚如何处理的难题。有人让他们捐到庙里求菩萨保佑；有人说拿来投资赚更多好放心养老；更有亲戚劝说拿此钱去领养个孩子代替... ...
然而，他们的决定是：给贫困山区的孩子助学，让孩子们得到关爱而有机会创造美好的人生。而且，他们只想默默无闻，不希望别人知道是谁在做这样的一个资助。
为保证这个助学行为落到实处，好友和她丈夫，以及丈夫公司里的员工都在感动之余当了自愿者，成立了“鹰途慈爱助学委员会”，并自行设计了logo，信封信纸等。他们帮助实地考查，走访了附近十二个县城的山乡，又与一些大中小学联系，首次寻找并资助了19名特困且品学兼优的学生（大学生10名，中学生1名，小学生8名）。为让被资助的孩子从资金到精神上都得到真正帮助，他们除送给学生书籍， 还经常对学生访谈了解情况随时跟进。这些，都是自愿者们乐意花钱和费心力去做的。他们都认为，在帮助他 人的同时学会了很多做人的道理，利他也利己... ...
刚刚又非常高兴的听到了她姨夫妇的助学进展和计划：六一前给受助的小学生每人一套新衣和一个蛋糕；上周到几百公里外一个山区县小学送了十铺床和文具，给大山里出来上学需要住校的孩 子；本月29号为一山区县城开了图书馆性质的“希望书屋”；年底前再开两家“希望书屋”；（计划为12个县的贫困山区小学各建一个） 年底前再资助特困但品学兼优的60名小学生和15名大学生；她姨夫刚托朋友又资助了13名江西瑞金的学生，说只要这些孩子能保持品学兼优，就会一直赞助下去，直到他们走向社会。
好友告诉我他们走访中一个有趣的故事。有个在学校的运动会上每次跑步都得第一名的小学生，被问及原因时，答是因为家里穷，父母双亡后与爷爷奶奶同住，他每天中午都要跑步半小时回家做饭再跑回学校上课。 笑过之后，不由感动于孩子对学习的如此渴望... ...
都知道百年育人，素质的教育比学校课堂更重要。如果我们能以一种播种育成的心态，对那些弱势学子施以关怀，用爱与善去浇灌那些在艰苦环境下成长起来的孩子，将使他们会有更多的自信和更强的能力，成为拥有健全人格并懂得感恩和回馈社会的人。然而，对于众多需要扶助的孩子们来说，一两个人的力量是远远不够的，这不仅仅是钱 , 它需要我们每个人这一小滴水的加入。
生活在这个世界上，我们是需要帮助他人的。因为，每个人都需要别人的帮助，也或多或少地得到过别人的帮助。爱心不断地延续传承，更多需要且能得到帮助的人，也终将会成为可以帮助他人的人... ...
《翻过小山岗》 OCEF“爱与分享”征文佳作
作者：vica
“翻过小山岗，走过青草坪，烈士墓前，来了红领巾，举手来敬礼……”
某一日，我的耳边似乎响起了30多年前唱过的旋律。我从来记不住歌词、五音不全，唱过几十遍上百遍的，比如军训拉练路上唱过的，还是可以转头就忘。可这首30多年前、带着三道杠牌子、举着旗子，翻过一道道小山岗，到烈士墓去扫墓，徒步2个多小时，一路走一路唱的歌，居然就印在了脑海里，最深处。不经意间，触动了，然后，打翻了记忆的潘多拉盒子，那日复一日，翻过小山岗的岁月啊。
从我的第一个家到第一个小学，要翻过一个小山岗，再爬上一个小山岗。小山岗上，一排平房，四间教室，一大一小两个操场。大操场地势比小操场和教室矮两米左右。操场另一侧是一个院子，院里有教师办公室以及大队办公室还有附近十几里唯一的一个小店。学校只有三个老师，全是民办教师；可是5个年级的孩子都有，于是采取复式教学。还记得高年级的孩子在读书的时候，我们低年级的孩子偷偷溜到教室后面抓石子玩。学校虽小，什么课都不缺，只是简陋些。音乐课只唱歌；图画课上随便画；体育课跑跑跳跳，最多的器材是跳绳和板羽球。老师们都是身兼数职。
学校虽小，可是我们课间休息的场地好大。周围的田间小路、小灌丛都是追逐捉迷藏的好地方。渴了？穿过几块地，到农家屋旁喝纯天然的井水，不用担心农药污染。饿了？只好忍到回家。家最远的孩子到学校大概40分钟的路程。上午4节课，下午两节课。一般中午大家都回家吃饭。家近的孩子，回家路上还可以采上一背篼猪草。
每年清明节前后，学校都组织大家到烈士墓去扫墓，然后就到附近的风景名胜温泉区游玩。那1毛钱一碗的凉粉，简直就是人间美味！
学校的情况越来越不好。门窗渐渐的都不见了。晚上，课桌椅都要锁到大队办公室和老师办公室里。每天早上上学第一件事就是搬课桌椅到教室。在我小学还没有结束的时候，学校先关闭了，合并到另一个小学。村里的孩子上学要翻过更多的山岗。合并后不到10年，那个小学也关闭了，合并到了镇上的中心小学。村里孩子上学的负担更大，很多都到镇上找人家借住，带米到学校蒸饭，食堂买菜。
小学三年级下学期，一个偶然的机会，我转学到了镇上小学。这个学校大多了，每个年级都有两个班，每个班都有40-50个孩子。在跟后排的男生打了一架之后，我在新学校渐渐有了朋友。从家到学校，近1小时路程，翻过无数个小山岗，经过许多小村庄。路 上有恶狗，让我独行的时候总是害怕。在被恶狗追着狠狠的咬了之后，我借住到了镇上舅婆家，只在周末或者有大孩子做伴时一起回家。回家的路有几条，有一条近路我们却不大愿意走。那条路上要爬的坡太陡了！
上初中了。考到了区里的中学。走路将近3个小时，翻过更多的山岗。有公共汽车，可为了省钱，也为了不受晕车的罪，一般都是走路回家。上学的时候坐车去；背10几斤米，瓶瓶罐罐的咸菜，走3小时山路，还是很受不了的。学校周围都是小山岗。课余，在 田间小路散步，背书，或是寻一块石头，坐下，于蝉声蛙鸣荷香中默想。以至于我养成走来走去背书的习惯，在拥挤的自习室里反而什么也记不住了。
上高中，上大学。过秦岭，过武当，过太行。这一路，翻山越岭。越走越远。一直到越洋来到这里。前面还有更多的山岗。
这一路，这一辈子，不就是这么努力的往前走，翻过一座座山岗么。
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