2012年7月成都第六期亲近母语儿童阅读种子教师研习营

2012年7月25-28日第六期亲近母语儿童阅读种子教师研习营在四川成都举行，为期4天。本次培训主要针对刚刚起步的实验教师，课程重在掌握开展儿童阅读教学的基本方法，课程内容包括儿童诵读的理论与实践；图画书的讲述和教学；群文教学；班级读书会的组织和整本书的教学等。本次培训OCEF得到了心平基金会的大力支持，给予了4个全额奖学金和4个半额奖学金名额，还有宁夏海原的6个名额，加上湖南平江、会宁韩集的种子老师、工作人员及成都义工，共19人参加了本次培训。7月26日晚上，OCEF选拔出的种子教师和传美等19人一起座谈交流，大家分别介绍了自己学校目前在阅读方面的一些方法和措施，并且讨论和互动，彼此取长补短，进行了非常有益的交流。

老师们回家后，纷纷写来了感想："从教十多年来，我们都是依着课本教学，机械地应付应试教育。""几乎没有考虑过语文课本的局限性，没有深思过什么是教育，什么是好的教育。""单纯注重儿童智力的开发，而忽视了儿童的情感体验、生命体验，忽视了对儿童意志、信念的培养。"等等，以及我明白了"态度决定一切。""教育的目的是让儿童成为最好的自己。""童年没有起跑线。""幸福育人，育幸福人。""决定我们给予儿童的不在于我们说了什么，而在于我们做了什么，更重要的是我们是什么样的人"等教育理念。我一定会把这些理念当作一盏明灯，照亮自己，引导学生。

写得多好啊，让我们一起成为真正的儿童阅读推广人！