编者按
为了更好地了解山区孩子们和学校老师受到捐赠的后续情况，我们的专职人员刘秀最近走访了定陶县几个OCEF资助的小学，给我们带来了一线的消息和图片。
让我们大家一起来了解一下孩子们的近况吧！
小编——Joy Qin
定陶 OCEF一线风采
走访员：刘秀 校对：Wei Li
定陶县，地处山东省西南、菏泽市中部， 是山东省贫困县之一。全县以玉米小麦种植为主。半堤镇地处边远，人均收入仅3000元/年。
OCEF对定陶的资助始于2005年。资助初期以图书为主，募集的也大多是二手书。2012年，捐款人周先生为花园小学配置了首批新书。2013年，北加捐款人汤女士为花园小学捐助了第二批新书。2014年，汤女士为定陶的其他5所学校捐了新书并将每所学校的图书室命名为彩虹爱心图书室。2015-2016年，OCEF 资助了胡海小学两位代课老师，并为全校学生购买了温暖手套，之后又资助成庄小学和胡海小学购买了课桌椅，二手电脑，打印机等教学设备。
成庄 王老师肩膀上的重担
2016年5月1日，经过7个多小时火车的颠簸，在下午5点半左右到了荷泽市。第二天从菏泽长途总站出发，乘坐乡村巴士来到了半堤镇成庄小学。
在校园里见到了前来迎接的王志强老师。第一次与王老师相遇是在2011年OCEF的暑期阅读培训夏令营上。那时候，王老师是花园小学的图书管理员，学校的图书室在王老师的经营下井井有条。他还召集学生们开通了校园广播站，组织了小记者队伍，让孩子们独立进行采稿编辑。2011年的暑期阅读培训夏令营上，他带的小组活动最多，也最有趣。虽然在参加培训的老师中，他是最年长的几位老师之一，可是他和孩子们却融合得最为紧密。
王善禄老师的语文课
2013年，王志强老师到成庄小学做校长。成庄小学的学生有400人左右，虽然硬件设施配备齐全， 但因为师资匮乏，每年秋季都不得不拒绝一些孩子的入学申请。王老师说，为了做这几年的校长他顶了很多压力，现在学校的账户上没有一分钱，平时修个水龙头、买张纸什么的，都得老师或校长掏腰包。当校长至今，王校长已经垫付了3万多元。王校长自己的孩子还在上大学，他每年的工资大部分都支付了孩子的生活费和学费，过多的垫付已经影响到孩子的正常上学，他自己也很左右为难。
背负着各种压力，王老师向当地教育部门三次提出辞职，但是都未被批准，学校的老师们也不希望王老师离职。
5日上午，再次来到成庄小学，听了一节王善禄老师的语文课。王老师去年也参加了暑期阅读培训夏令营。他带两个班的语文课，因为爱好诗歌，他的语文课总是生动有趣 。但是每天6节左右的排课量，还有两个班8门的作业批改，让他再也没有一点精力和时间用来写诗了。
OCEF爱心人士捐赠的图书角
好消息是，据我们的走访调查，学校图书室目前图书量充足，开放有序。短期内不需要再更新图书。
之所以建议对成庄小学进行经费补贴，是因为像王老师这样愿意做事，愿意为孩子的教育和成长着想的精神是很可贵的。虽然每学期的经费补贴不多，但会相对减轻他的压力，让他有更多时间和精力来经营学校，教书育人。这对于学校和孩子来说都是莫大的益处。
除了图书，OCEF还为学校资助了课桌椅和打印机
成庄小学资助项目：
图书室、课桌椅、打印机；
教师培训。
后续资助建议：
1、解决学校的师资问题，到中华支教网进行师资招募；
2、短期给于学校部分行政经费补贴；
3、教师培训候选人：张玲玲、王善禄、王志强。
胡海 “总比没有好”
3号上午我和李巧真老师一起来到胡海小学。学校刚新修了一幢3层12间教室的教学楼，在村里很醒目，一眼就能看到。这个学校，除了教学楼、OCEF捐助的课桌椅、前几日小南从北京发来的5台电脑和图书室里的书（OCEF 2014年底捐赠）以外，就没什么其他东西了。
孩子们在书架前合影
胡海小学早前是国家义务教育示范学校，后来教学楼地面开裂，下沉，就被拆除了。连续两年的时间，学生都分散在村里的各个村民家里上课。去年9月山东省教育厅出资新建的3层12间的教学楼终于修建完工，但很多辅助设施，比如操场、围墙、综合教室，因为资金不足全部停工。没有修建完全的围墙被铁丝网代替，操场因为施工停止满场扬沙，本来计划两层的综合教室也因为资金不够被降级为一层，到现在也没完工。北方春季的风沙天气更是让目前的状况雪上加霜，严重破坏学校的教学环境，危害学生的身体健康。
在胡海小学的图书室里，我们发现很多书都过于老旧。2014年捐助的图书大部分都被翻看的破破烂烂。走进一年级李巧真老师的班级，每本图书角的书都经过三分之二孩子们的手， 被翻看得破旧不堪。李老师说，希望能补充一些孩子们看的新书。
班级图书角的书都已被翻烂
小图书管理员在选书
2015年11月OCEF开启胡海小学课桌椅资助项目。在和李巧真老师慢慢熟悉以后，我们得知她一年级的班上有100多个孩子，大家拥挤在一间教室里，课桌椅都是拼凑起来的，高低不平。家长为了孩子能坐上一个好的课桌椅，经常来找老师沟通协调。可是桌子就那么多，李老师总要花很多精力来处理与课桌椅相关的问题。她问我们是否可以帮忙捐助一些新课桌椅并填写了申请表，但过了几天她又说：“刘老师，前几天是我多嘴，课桌椅我们不要了，我们不需要资助。”我很纳闷，就打电话过去询问。一问才知道，她把申请课桌椅资助的事情和校长说了，被校长批评了。校长说，天下哪里有免费的午餐，课桌椅哪里能那么容易得到。之前学校也向一些机构申请资助，但为此付出了很大的代价。请领导们吃饭、送礼，这些花费往往大于实际得到的资助，所以校长对这件事情很担心。了解到这些情况之后，我们把此项目按照特殊项目进行审核，并在12月份将课桌椅送到了学校，校长很惊讶真有组织和机构愿意免费资助他们学校，愿意帮助学校的孩子们。（胡海小学课桌椅的资款来自于2015年春季募集的微信红包）。
课堂剪影
学校除了三位年轻老师，其他老师都年纪较大或是返聘教师（无补贴）。其中有位英语老师同时还是成庄小学的英语老师。
因为教师严重短缺，学校聘请了两位代课老师，李巧真和牛娜。两位代课老师都是高中毕业。学校每月发放1000元的补贴，OCEF每月资助600元来保证他们不辞职外出打工。徐校长说，如果没有我们的资助，这次走访就不会看到李老师了，她之前一直都想着要出去打工。李巧真老师虽然是代课老师，但是帮助学校做了很多事情，是徐校长的重要帮手。
李巧真老师从2004年开始做代课教师。老公在外打工，自己则带着一儿一女在村里生活。2015年9月开始接受OCEF的代课教师资助，由北加捐款人吴先生定向捐助。
牛娜老师从2013年开始做代课教师。老公也在外打工，有时在建筑工地做工，有时候则失业到处找工。她家新建的婚房干净整洁。牛老师说，结婚过后才知道公婆为结婚借了几万元的债。为了还债她一直劝诫老公两人要努力工作。牛娜老师由北加捐款人方女士定向捐助。
在北京兼职南顾雨的帮助下，由阿特金斯北京分公司捐赠的5台电脑被放在三楼的电教室里。这里除了我们捐的5台二手电脑外，还有3台根本没法使用的古董台式机。为了防止这5台电脑被盗，校长每周末都要把主机抱到一个有防盗锁的仪器室里。全校283人，三年级以上可以上电脑课。每个班级分两拨，每拨20个孩子，分5组，每组4人共用一台电脑。“让他们摸摸看看，总比没有好。”徐校长说。
学校的孩子们
胡海小学资助项目：
图书室、课桌椅、二手电脑、温暖手套；
2位代课老师的资金补贴。
后续资助建议： 申请邓飞免费午餐项目； 图书更新（绘本、图文书），添置书架；
添置二手电脑；
教师培训候选人：牛娜、李巧真、王涛。
花园 读书的喜悦
4日下午参观了花园小学。OCEF从2010年左右就开始向花园小学资助图书，图书室被经营的非常好，墙壁上还贴着海外中国教育基金会的字样（早前还没有命名牌），之前捐的书架也还在。王志强还在花园小学的那几年，图书室已经完全成为学校老师和学生生活的一部分，所以即便现在没有专人管理，图书室的开放借阅也都是正常进行的。
花园小学正在借书的孩子们和借阅记录
在图书室参观的时候，很多孩子都在借书。大多数人借的是文字书。每个班级会在一天的某个时间段集中借阅，由图书管理员负责监督。这里大部分的书籍都被翻旧。每个教室的图书角也有书籍，但大多也都被翻烂了。花园小学的图书室应该是经营的最好的。
学校有两位年轻老师，还有一位支教老师。校长潘云自2013年上任，是很实在的老师。年轻女老师曹哲负责图书室管理和开放。
后续计划：更新部分桥梁书。
图书室资助办法
建立一个新书图书室需要$1000，我们与负责采购的NGO长期合作，统一购书。
OCEF协助学校建立适合他们的图书管理制度，做到书尽其用。
捐建者会得到的信息：
• 图书利用的资料，读书活动的反馈等。
• 欢迎捐助者为图书室命名或者赠送鼓励的词句，但具体内容需要得到学校的认可。
捐款链接:
https://www.ocef.org/donation
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海外中国教育基金会(OCEF)过去二十三年中一直坚持草根路线，以极低的运营费用、极多的义工服务完成了许多资助项目，迄今为止，OCEF为900多所乡村学校捐赠图书50多万册，并建立图书室。直接资助中小学生近五万人次。据不完全统计，这些受助学生中有近700名最终得以进入大学深造。仅2015一年，即有2679人次获得助学金，191名大学新生获得奖学金，13名教师得到资助，近300名教师接受了阅读培训，1000多名学生受益于网络课堂，200多名学生参加了暑假夏令营，10多所学校的校园硬件条件得到改善，由OCEF义工为农村学生编辑的《乡村少儿》杂志发行了1300册。
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