编者按
不知不觉，OCEF 2016支教夏令营中学组已经开始两周的时间了，志愿者们融入了共丰的生活，结识了新的朋友，并且最重要的，是与孩子打成了一片。在第一周里，孩子们从丰富的课程以及新颖的教学模式中，享受着学习的乐趣；我们的志愿者们也收获了喜悦，感动，挑战，以及学生们的信任和喜爱。
志愿者浦溪沁和郭智锐给我们带来了她在夏令营第一周的日记和感受，让我们与她一起感受这第一周带来的感动与惊喜吧!
小编——郭艾娜
你好共丰！
2016共丰支教夏令营第一周纪实
浦溪沁 郭智锐
2016/07/14 集合啦！
一路是沟壑、山川与黄土，对于大部分志愿者来说，陇西是一片陌生的土地。我们从天南海北的地方赶来这里，奔赴一场相遇。
远山和田野
我们终于在兰州的一碗碗牛肉面里遇见。做了几个月的“网友”，挤在小小的青年旅舍里，见到彼此总是有说不完的话题。
晚间大家在一起聚餐，三十多个人围在一起，让大家都第一次有了“集体”的归属感。
2016/07/15 共丰 你好！
清晨，醪糟和牛肉面的香气飘来的时候，一些志愿者们已经在工作啦。不多的男同胞们作为珍贵的劳动力，一大早便开始了物资的清点和搬运，为大家的出发做准备。
由于从会宁县城到头寨的路段在修，我们花了近5个小时才最终到达了我们的目的地：共丰小学和共丰中学。我们所在的共丰村是头寨较为富裕的村落，各家都有瓜田，新鲜的瓜堆在一起，让夏日里的我们馋涎欲滴。
在后来和孩子们的交流中，他们也为我们手绘了共丰村的地图。我们也第一次发现，来到这里，我们是老师，同时也是学生。孩子们身上永远都有我们可以发掘的闪光。
在中学的教室，志愿者们玩起了bingo小游戏，寻找有着各种独特特征的小伙伴，收集大家的签名——下面是我们的优胜宝宝！
之后中学志愿者们聚在一起，选出了领队和各个项目的负责人。
志愿者合照
2016/07/16 营前准备
志愿者们在共丰中学迎来了第一个日出。
今天是属于准备的一天。大家在活动策划小星哥和小猪哥的带领下一起制订了开营计划、给大家写了夏令营名牌；各科目都有序安排着自己的第一堂课；教导主任和副教导主任花了一天的时间为大家排出了第一周的课表、分好了班级；领队带大家一起制订了中学教学公约。晚间，大家聚集在一起试讲自己的课程，村里的孩子们被我们吸引而来一起听老师们“讲课”；最后大家在教室里弹琴练歌，准备在开营式上给同学们唱《大梦想家》！伴随着大家的歌声，我们度过了充实的一天！
课程制定进行中
晚间的课程试讲
被志愿者们吸引而来的孩子们
给学生们制作的名牌
黑板上的“中学教学组公约”
嗯……还有一些小小的插曲，钥匙忘在房间里了！感谢硕哥翻墙进门！
又大又甜的西瓜来啦！忍不住再来一张照片！
2016/07/18 开营...
今天是周一，夏令营终于要开营了。志愿者们满怀期待，六点多就起床，迫不及待要去见到那些孩子们。可没想到的是，早上下了大雨，土路变得泥泞，天气也变的凉爽，但空气却颇为清新。看着这不作美的天气，本以为不会有很多孩子来，可志愿者们没想到，刚走到学校门口，就看到已经有好多学生过来了，这是第一次感动吧。
由于只来了三分之一的孩子，我们临时决定将开营仪式推迟到第二天。
破冰游戏，你写性格我来猜~
2016/07/19 正式开营！
天空还灰蒙蒙的，孩子们已经络绎来到学校注册他们为期三周的夏令营活动。由于昨天孩子们跟志愿者已经相处过一天，今天大家见面时已经很轻松愉悦了。面对镜头，孩子们开始搞怪～开营仪式顺利进行，在合唱“大梦想家”环节，志愿者们的歌声深深感染了许多孩子。他们纷纷走上台来站在志愿者的队伍里一起歌唱，一起挥手… …那一刻，仿佛为以后孩子们与志愿者之间的相处奠定了一个美好的基础。
2016/07/20 - 2016/07/22 开始上课啦！
历经了种种“磨难”，夏令营终于正式开始了全天的课程。在短短的一周时间里，志愿者们已经和同学们打成了一片啦。有趣的是，虽然是随机对学生进行的分班，但每个班都在班主任的带领下，渐渐显现出了不一样的风格，在每一节课上都展示了不一样的精彩……
在阅读课上，孩子们用画笔描绘出了心目中的阅读，用诗歌续写了自己的梦想。他们画出了星辰大海、草原、枫叶、钥匙，还有的画出了心中难以逾越的火焰山。而在诗歌里，他们把梦想化为了沙漠中渴望的绿洲、大海上翻飞的海鸥和草原中醇香的美酒……虽然很多人可能是第一次接触诗歌，但他们飞速的领悟和一些天马行空的想象远远超出了老师们的预期，有梦想什么时候都不算太迟。阅读课的老师们利用了早自习的时间，带孩子们去到了尘封已久的图书馆选书。孩子们特别珍惜选书的机会，有的孩子在排队登记的时候就翻起了书，还有的就坐在走廊上看得津津有味。
下面两首小诗，就是学生们在课上的作品：
我想去到
残缺的海边
看月亮留着汗水
爬到我爱的梦港湾
为我伏笔一个未来
为我埋藏一个秘密
我也许会踮起脚尖
乘风破浪
到你身边
模糊的桥段
熟悉的告白
都被风
都被风
吹得越来越远
我会告别苦涩的泪
到那个月下的港湾
回忆以前
——卢春阳（阿阳）
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我有很多梦想，
有时候我最想飞到太空，
在太空中漫步。
有时候我想当一名音乐家，
到舞台上发挥。
如果在太空中，
建造一个舞台，
到那时，
既可以漫步，
也可以歌唱。
——蔺文彪
英语课上，老师们给每个孩子取了英语名字，每个人都视自己的英语名字如珍宝，骄傲地写在自己的中文名牌上。老师们流利标准的英语，也唤起了每个同学想要学好英语的决心。
科学课的老师别出心裁，通过教授日常每天都要使用到的“打结”和抛掷硬币筛子的概率，引导同学们发现生活中无处不在的科学道理。老师们还精心准备了许多化学实验，吸引了每个人的目光。
历史文化课上，同学们分小组，根据抽到的词汇演一段“穿越剧”。同学们在“窦娥冤”、“开国大典”、“释迦牟尼”，这些天马行空的词汇当中游刃有余。大家还深入探讨了南北文化的差异，分享了各地的美食。
在大家都感兴趣的电影课上，老师们放映了《飞屋环游记》。同学们大胆想象，当起了“小导演”，编写了飞屋起飞后的剧情。同学们还一边听音乐一边绘画，从音乐中寻找艺术的灵感；而音乐老师和同学们弹着吉他唱着歌，吸引了很多学生在课后找到老师，表达自己想学吉他的愿望；
体育课上，大家也和老师一起玩起了躲避球、飞盘、羽毛球、乒乓球等等。
图一：美术课上，老师教画画的技法
图二：电影课上，看的津津有味的学生们
一周的时间飞快，同学们也都各自融入了自己班级，也融入了整个夏令营。当班主任问起孩子们，你们觉得夏令营怎么样的时候，孩子们都一致地回答：“好！非常好！”；有同学私下找到志愿者说：“老师，三周太短了，你们能多留一段时间吗？”；有同学摘了酸甜的李子杏子，揣在怀里带给志愿者们；有同学抱了一床被褥来，想给住在宿舍的志愿者填一床褥子；有同学发了烧，晚上打了一针，第二天又迫不及待来到了学校；有同学周末都跑来学校，他们说，还是学校里有趣。一周的时间又好像过了很久一样，志愿者们都觉得互相已经是熟悉了很久的朋友，而对孩子们也有了一定程度的熟悉和了解。每天我们都坐在一起讨论着同学们的表现，讨论着课堂的形式，讨论着是否要开兴趣小组。每一个议题、每一个发言、每一个争执，都是在希望我们的夏令营可以在每一个人心中燃起星星之火，点亮他们的生活。
面对着漫天的繁星与银河，我们期望着剩下的日子里，每一天都有孩子们的欢声笑语，他们笑起来的时候，群山回唱。
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海外中国教育基金会(OCEF)过去二十三年中一直坚持草根路线，以极低的运营费用、极多的义工服务完成了许多资助项目，迄今为止，OCEF为900多所乡村学校捐赠图书50多万册，并建立图书室。直接资助中小学生近五万人次。据不完全统计，这些受助学生中有近700名最终得以进入大学深造。仅2015一年，即有2679人次获得助学金，191名大学新生获得奖学金，13名教师得到资助，近300名教师接受了阅读培训，1000多名学生受益于网络课堂，200多名学生参加了暑假夏令营，10多所学校的校园硬件条件得到改善，由OCEF义工为农村学生编辑的《乡村少儿》杂志发行了1300册。
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