不忘初心方得始终——贺OCEF捐助教师倪金喜获2016马云优秀乡村教师奖

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编者按

2016年,OCEF长期捐助的宁夏沙窝小学倪金喜老师,成为马云乡村教师奖的100名优秀教师之一。

随之而来的,除了被社会认可的荣誉,还包括10万元现金和三年持续专业培训的机会。这意味着她能为孩子们带来更多的教育环境和质量的提高,意味着她的梦想能更进一步。

倪金喜的梦想,是做一名更好的乡村教师。她为了这个梦想坚持十多年,克服了常人难以想象的重重困难,为一名名留守儿童们带来了希望和光芒。

倪老师的梦想,代表了几百万乡村教师的梦想。OCEF接触与支持的每一位乡村教师,散布在中国的各个贫脊闭塞的乡村,用爱心、用书声,用最美的绘本与最美的诗句,为每一个孩子们打开通向未来的大门。

OCEF希望和更多的人一起,支持奋斗在偏远地区的乡村教师。因为你们,中国的乡村教育才有未来!


不忘初心,方得始终

倪老师说:

“能看见孩子眼睛里逐渐有光,

看到他们一天天改变,

就看到了自己的意义所在。”



颁奖典礼现场照片

“中国不能没有乡村教师,中国如果没有在座各位的努力,中国的乡村就会荒芜。中国的乡村教师有近300多万,你们直接影响了4000多万乡村儿童,这4000多万孩子直接影响着中国的未来。”


马云今年在中国首届乡村教师奖颁奖典礼上的话也道出了OCEF的心声。


马云先生

2016年,OCEF长期资助的倪金喜老师成为100位“马云乡村教师奖”获得者之一,将得到持续三年总计10万元的现金奖励与专业发展培训。


正在学校上课的倪老师接到获奖通知后,激动而意外。她坚守岗位十余年,克服了许多人难以想象的困难和压力,用爱、责任与担当陪伴孩子们成长,但从未想过自己会获得这么大的荣誉和认可。


获奖教师合影

出生于宁夏海原县一个农民家庭,倪金喜从小就立志做一名教师。生活的艰难也不曾动摇她的理想。


为了让偏远乡村的孩子们有书读,她接手了面临关闭的沙窝教学点,一个人肩负起照顾几十个孩子的重任,每天在门卫,厨师,老师,保洁等角色中切换。


为了给孩子们改善条件,倪老师亲自修理门窗,搭建厕所。为了让孩子们能像城里的学生一样上音乐美术课,倪老师利用远程教育丰富学生们的课程。


在OCEF的支持下,她每天为孩子们上诵读课。她看到了阅读给孩子们带来的快乐和改变,自己也在这个过程中教学相长。在倪老师十年如一日的坚守下,学校得到了各方支持,条件逐渐改善。一个原本要废弃的简陋教学点,如今成为回荡着朗朗读书声的新校舍。



倪老师和孩子们

身为代课老师,倪老师和老公也希望有朝一日能转为在编教师,得到和正式教师一样的待遇。而进修费却让上有老下有小的他们望而却步。


获得马云乡村教师奖,他们向愿望迈出了一大步。他们也将接受到专业发展培训,从而用更开阔的视野去从事教学活动,用更丰富的知识照亮偏远乡村孩子们的路。



倪金喜老师

对现在的倪金喜来说,最快乐的事情,就是能看到孩子们每天发生着变化。


“能看见孩子眼睛里逐渐有光,看到他们一天天改变,就看到了自己的意义所在。”


不忘初心 方得始终。


OCEF希望和更多的人一起,支持奋斗在偏远地区的乡村教师。有了他们,中国的乡村教育才有未来。


文案单颖

编辑唐漾

OCEF教师资助项目简介

OCEF教师资助项目自2014年重启已先后资助和指导30多位经济困难的代课教师和支教教师。他们分别生活在宁夏、河北、河南、湖南、山西、江苏、贵州等地主要为小学老师相比公办老师他们的工资¥2000代课老师工资多不足1000元人民币,有一位老师甚至没有工资完全依靠OCEF的资助补贴。

每位OCEF受助教师都有义工负责跟进及时交流保持沟通不仅有电话或网络上的集体讨论学习而且每年选取几名老师参加面对面的教学培训。我们希望为身处教育前线的乡村老师们提供精神与物质上的支持帮助他们解决实际困难从而帮助他们更好地投身于乡村教育事业。

OCEF为有需要的贫困代课教师提供每人每年 1000 美元经济资助。


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海外中国教育基金会(OCEF)过去二十三年一直坚持草根路线,以极低的运营费用、极多的义工服务完成了许多资助项目,迄今为止,OCEF为900多所乡村学校捐赠图书50多万册,并建立图书室。直接资助中小学生近五万人次。据不完全统计,这些受助学生中有近700名最终得以进入大学深造。2016一年,2953人次获得助学金,110 名大学新生获得奖学金,27名教师得到资助,200 多名教师接受了阅读培训,近2000 名学生受益于网络课堂,200多名学生参加了暑假夏令营,为100 所学校捐赠书籍近6万册,17 所学校的校园硬件条件得到改善,由OCEF义工为农村学生编辑的《乡村少儿》杂志发行了3期共7000多册

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