OCEF一线风采——我们一直在路上

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编者按

为了更好地了解山区孩子们和学校老师受到捐赠的后续情况,我们的专职人员刘秀最近走访了定陶县几个OCEF资助的小学,给我们带来了一线的消息和图片。

让我们大家一起来了解一下孩子们的近况吧!

小编——Joy Qin

定陶 OCEF一线风采

走访员:刘秀  校对:Wei Li

定陶县,地处山东省西南、菏泽市中部, 是山东省贫困县之一。全县以玉米小麦种植为主。半堤镇地处边远,人均收入仅3000元/年。


OCEF对定陶的资助始于2005年。资助初期以图书为主,募集的也大多是二手书。2012年,捐款人周先生为花园小学配置了首批新书。2013年,北加捐款人汤女士为花园小学捐助了第二批新书。2014年,汤女士为定陶的其他5所学校捐了新书并将每所学校的图书室命名为彩虹爱心图书室。2015-2016年,OCEF 资助了胡海小学两位代课老师,并为全校学生购买了温暖手套,之后又资助成庄小学和胡海小学购买了课桌椅,二手电脑,打印机等教学设备。

成庄 王老师肩膀上的重担

2016年5月1日,经过7个多小时火车的颠簸,在下午5点半左右到了荷泽市。第二天从菏泽长途总站出发,乘坐乡村巴士来到了半堤镇成庄小学。

在校园里见到了前来迎接的王志强老师。第一次与王老师相遇是在2011年OCEF的暑期阅读培训夏令营上。那时候,王老师是花园小学的图书管理员,学校的图书室在王老师的经营下井井有条。他还召集学生们开通了校园广播站,组织了小记者队伍,让孩子们独立进行采稿编辑。2011年的暑期阅读培训夏令营上,他带的小组活动最多,也最有趣。虽然在参加培训的老师中,他是最年长的几位老师之一,可是他和孩子们却融合得最为紧密。


王善禄老师的语文课

2013年,王志强老师到成庄小学做校长。成庄小学的学生有400人左右,虽然硬件设施配备齐全, 但因为师资匮乏,每年秋季都不得不拒绝一些孩子的入学申请。王老师说,为了做这几年的校长他顶了很多压力,现在学校的账户上没有一分钱,平时修个水龙头、买张纸什么的,都得老师或校长掏腰包。当校长至今,王校长已经垫付了3万多元。王校长自己的孩子还在上大学,他每年的工资大部分都支付了孩子的生活费和学费,过多的垫付已经影响到孩子的正常上学,他自己也很左右为难。

背负着各种压力,王老师向当地教育部门三次提出辞职,但是都未被批准,学校的老师们也不希望王老师离职。

5日上午,再次来到成庄小学,听了一节王善禄老师的语文课。王老师去年也参加了暑期阅读培训夏令营。他带两个班的语文课,因为爱好诗歌,他的语文课总是生动有趣 。但是每天6节左右的排课量,还有两个班8门的作业批改,让他再也没有一点精力和时间用来写诗了。



OCEF爱心人士捐赠的图书角

好消息是,据我们的走访调查,学校图书室目前图书量充足,开放有序。短期内不需要再更新图书。


之所以建议对成庄小学进行经费补贴,是因为像王老师这样愿意做事,愿意为孩子的教育和成长着想的精神是很可贵的。虽然每学期的经费补贴不多,但会相对减轻他的压力,让他有更多时间和精力来经营学校,教书育人。这对于学校和孩子来说都是莫大的益处。


除了图书,OCEF还为学校资助了课桌椅和打印机

成庄小学资助项目:
图书室、课桌椅、打印机;
教师培训。

后续资助建议:
1、解决学校的师资问题,到中华支教网进行师资招募;
2、短期给于学校部分行政经费补贴;
3、教师培训候选人:张玲玲、王善禄、王志强。

胡海 “总比没有好”

3号上午我和李巧真老师一起来到胡海小学。学校刚新修了一幢3层12间教室的教学楼,在村里很醒目,一眼就能看到。这个学校,除了教学楼、OCEF捐助的课桌椅、前几日小南从北京发来的5台电脑和图书室里的书(OCEF 2014年底捐赠)以外,就没什么其他东西了。


孩子们在书架前合影

胡海小学早前是国家义务教育示范学校,后来教学楼地面开裂,下沉,就被拆除了。连续两年的时间,学生都分散在村里的各个村民家里上课。去年9月山东省教育厅出资新建的3层12间的教学楼终于修建完工,但很多辅助设施,比如操场、围墙、综合教室,因为资金不足全部停工。没有修建完全的围墙被铁丝网代替,操场因为施工停止满场扬沙,本来计划两层的综合教室也因为资金不够被降级为一层,到现在也没完工。北方春季的风沙天气更是让目前的状况雪上加霜,严重破坏学校的教学环境,危害学生的身体健康。

在胡海小学的图书室里,我们发现很多书都过于老旧。2014年捐助的图书大部分都被翻看的破破烂烂。走进一年级李巧真老师的班级,每本图书角的书都经过三分之二孩子们的手, 被翻看得破旧不堪。李老师说,希望能补充一些孩子们看的新书。


班级图书角的书都已被翻烂


小图书管理员在选书

2015年11月OCEF开启胡海小学课桌椅资助项目。在和李巧真老师慢慢熟悉以后,我们得知她一年级的班上有100多个孩子,大家拥挤在一间教室里,课桌椅都是拼凑起来的,高低不平。家长为了孩子能坐上一个好的课桌椅,经常来找老师沟通协调。可是桌子就那么多,李老师总要花很多精力来处理与课桌椅相关的问题。她问我们是否可以帮忙捐助一些新课桌椅并填写了申请表,但过了几天她又说:“刘老师,前几天是我多嘴,课桌椅我们不要了,我们不需要资助。”我很纳闷,就打电话过去询问。一问才知道,她把申请课桌椅资助的事情和校长说了,被校长批评了。校长说,天下哪里有免费的午餐,课桌椅哪里能那么容易得到。之前学校也向一些机构申请资助,但为此付出了很大的代价。请领导们吃饭、送礼,这些花费往往大于实际得到的资助,所以校长对这件事情很担心。了解到这些情况之后,我们把此项目按照特殊项目进行审核,并在12月份将课桌椅送到了学校,校长很惊讶真有组织和机构愿意免费资助他们学校,愿意帮助学校的孩子们。(胡海小学课桌椅的资款来自于2015年春季募集的微信红包)。



课堂剪影

学校除了三位年轻老师,其他老师都年纪较大或是返聘教师(无补贴)。其中有位英语老师同时还是成庄小学的英语老师。
因为教师严重短缺,学校聘请了两位代课老师,李巧真和牛娜。两位代课老师都是高中毕业。学校每月发放1000元的补贴,OCEF每月资助600元来保证他们不辞职外出打工。徐校长说,如果没有我们的资助,这次走访就不会看到李老师了,她之前一直都想着要出去打工。李巧真老师虽然是代课老师,但是帮助学校做了很多事情,是徐校长的重要帮手。

李巧真老师从2004年开始做代课教师。老公在外打工,自己则带着一儿一女在村里生活。2015年9月开始接受OCEF的代课教师资助,由北加捐款人吴先生定向捐助。
牛娜老师从2013年开始做代课教师。老公也在外打工,有时在建筑工地做工,有时候则失业到处找工。她家新建的婚房干净整洁。牛老师说,结婚过后才知道公婆为结婚借了几万元的债。为了还债她一直劝诫老公两人要努力工作。牛娜老师由北加捐款人方女士定向捐助。

在北京兼职南顾雨的帮助下,由阿特金斯北京分公司捐赠的5台电脑被放在三楼的电教室里。这里除了我们捐的5台二手电脑外,还有3台根本没法使用的古董台式机。为了防止这5台电脑被盗,校长每周末都要把主机抱到一个有防盗锁的仪器室里。全校283人,三年级以上可以上电脑课。每个班级分两拨,每拨20个孩子,分5组,每组4人共用一台电脑。“让他们摸摸看看,总比没有好。”徐校长说。



学校的孩子们

胡海小学资助项目:
图书室、课桌椅、二手电脑、温暖手套;
2位代课老师的资金补贴。

后续资助建议: 申请邓飞免费午餐项目; 图书更新(绘本、图文书),添置书架;
添置二手电脑;
教师培训候选人:牛娜、李巧真、王涛。

花园 读书的喜悦

4日下午参观了花园小学。OCEF从2010年左右就开始向花园小学资助图书,图书室被经营的非常好,墙壁上还贴着海外中国教育基金会的字样(早前还没有命名牌),之前捐的书架也还在。王志强还在花园小学的那几年,图书室已经完全成为学校老师和学生生活的一部分,所以即便现在没有专人管理,图书室的开放借阅也都是正常进行的。




花园小学正在借书的孩子们和借阅记录

在图书室参观的时候,很多孩子都在借书。大多数人借的是文字书。每个班级会在一天的某个时间段集中借阅,由图书管理员负责监督。这里大部分的书籍都被翻旧。每个教室的图书角也有书籍,但大多也都被翻烂了。花园小学的图书室应该是经营的最好的。

学校有两位年轻老师,还有一位支教老师。校长潘云自2013年上任,是很实在的老师。年轻女老师曹哲负责图书室管理和开放。

后续计划:更新部分桥梁书。

图书室资助办法

建立一个新书图书室需要$1000,我们与负责采购的NGO长期合作,统一购书。

OCEF协助学校建立适合他们的图书管理制度,做到书尽其用。

捐建者会得到的信息:

•    图书利用的资料,读书活动的反馈等。
•    欢迎捐助者为图书室命名或者赠送鼓励的词句,但具体内容需要得到学校的认可。

捐款链接:

http://www.ocef.org/donation

可以点击“阅读原文”进入页面


加入我们吧

海外中国教育基金会(OCEF)过去二十三年中一直坚持草根路线,以极低的运营费用、极多的义工服务完成了许多资助项目,迄今为止,OCEF为900多所乡村学校捐赠图书50多万册,并建立图书室。直接资助中小学生近五万人次。据不完全统计,这些受助学生中有近700名最终得以进入大学深造。仅2015一年,即有2679人次获得助学金,191名大学新生获得奖学金,13名教师得到资助,近300名教师接受了阅读培训,1000多名学生受益于网络课堂,200多名学生参加了暑假夏令营,10多所学校的校园硬件条件得到改善,由OCEF义工为农村学生编辑的《乡村少儿》杂志发行了1300册。

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Overseas China Education Foundation